威爾希爾：好球員不代表是好教練；我一直非常相信謙遜的力量

近日，成為盧頓俱樂(lè)部主教練的威爾希爾接受了天空體育的專(zhuān)訪，談到了選擇執(zhí)教盧頓的原因以及在教練生涯中的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

重新回到盧頓，和我們聊聊你對(duì)這里的記憶吧。雖然那已經(jīng)是很久以前的事了。

是啊，確實(shí)已經(jīng)很久以前的事了。不過(guò)你知道，那時(shí)候我才八歲。那個(gè)年紀(jì)的經(jīng)歷對(duì)一個(gè)孩子的影響很深。我現(xiàn)在也有孩子，也在青訓(xùn)足球圈待了很多年，所以我明白那段時(shí)間的重要性。我還記得第一次來(lái)這里，在人工草坪上踢球的場(chǎng)景，也記得去看過(guò)的盧頓主場(chǎng)比賽。

那時(shí)候的感覺(jué)應(yīng)該很特別吧？

那是我最早的幾段足球記憶之一。我的第一場(chǎng)比賽其實(shí)是看西漢姆聯(lián)的比賽，但后來(lái)我開(kāi)始來(lái)看盧頓的比賽。能再次回來(lái)真的太棒了。雖然現(xiàn)在一切都更現(xiàn)代化了，但當(dāng)年我在這里的那種感覺(jué)依然還在。

如今你是主教練了。你提到過(guò)在阿森納效力時(shí)曾在溫格手下踢球，也和埃迪-豪等教練共事過(guò)。這些教練對(duì)你現(xiàn)在的執(zhí)教理念有多大影響？

影響非常大。就像我以前說(shuō)的，做一個(gè)好球員不代表你就能成為一個(gè)好教練。我得學(xué)很多新的東西。但作為前球員，我很幸運(yùn)能在最高水平的比賽踢球，體驗(yàn)頂級(jí)環(huán)境、頂級(jí)教練的指導(dǎo)，還接觸到各種不同的風(fēng)格。

在23歲之前，我?guī)缀踔辉诎⑸{，主要是溫格帶我。當(dāng)然也有博爾德和其他的好教練，但溫格的方式是我熟悉的全部，他總是讓球員充滿信心。而且那時(shí)我們陣容強(qiáng)大，他的方法對(duì)我影響很深。

后來(lái)我去了伯恩茅斯，環(huán)境完全不同。那是一種全新的工作方式，很像盧頓現(xiàn)在的故事，埃迪-豪從英乙一路帶隊(duì)打上英超，他身邊的球員也隨之成長(zhǎng)。他的執(zhí)教方法讓我印象深刻。

再之后我和大衛(wèi)-莫耶斯共事。雖然我在他手下踢的比賽不多，但我非常欣賞他創(chuàng)造的環(huán)境和他讓我感受到的尊重。那種感覺(jué)讓我明白，執(zhí)教方式不止一種。這些經(jīng)歷無(wú)論是好的還是不好的，我都能帶到現(xiàn)在的工作中來(lái)。

你從溫格手下轉(zhuǎn)投埃迪-豪的球隊(duì)時(shí)，會(huì)不會(huì)有種原來(lái)成功還有另一種完全不同的方式的感覺(jué)？

完全是。當(dāng)時(shí)給我留下的第一印象非常深。那是轉(zhuǎn)會(huì)截止日前一天，我去找溫格。我說(shuō)：“教練，阿勒代斯剛接手英格蘭隊(duì)，而我剛被國(guó)家隊(duì)除名。我需要比賽機(jī)會(huì)，想回國(guó)家隊(duì)。要不要租借出去？”他回答我：“也許該考慮一下。”

于是我和家人商量，見(jiàn)了幾個(gè)教練，其中一個(gè)就是埃迪-豪。他一坐下就開(kāi)始講，語(yǔ)氣里充滿激情和專(zhuān)注，他對(duì)我能給伯恩茅斯帶來(lái)什么有清晰的想法。他那種熱情感染了我。他的工作方式和溫格截然不同，卻同樣充滿強(qiáng)度與細(xì)節(jié)。他教球員的方式讓我受益匪淺。

那你正式走上教練之路的起點(diǎn)是什么？

其實(shí)就在這片球場(chǎng)上。2021年我回到盧頓，內(nèi)森-瓊斯邀請(qǐng)我來(lái)訓(xùn)練。我們聊得很好，他也很鼓舞我。我非常喜歡訓(xùn)練和他營(yíng)造的氛圍，但也意識(shí)到自己在身體上已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)那樣的強(qiáng)度。那是我第一次認(rèn)真想，也許我該考慮另一條路了。

后來(lái)我很幸運(yùn)又被阿森納邀請(qǐng)回去。當(dāng)時(shí)我在考A級(jí)教練證，暫時(shí)沒(méi)球隊(duì)。那時(shí)阿爾特塔剛上任，俱樂(lè)部的文化也在變化，變得更注重教練理念、更有體系。我近距離觀察他如何訓(xùn)練、如何管理球隊(duì)。當(dāng)然，他那時(shí)也在不斷試錯(cuò)和學(xué)習(xí)。我能近距離看到這一切，受益匪淺。真正讓我下定決心的，是后來(lái)俱樂(lè)部邀請(qǐng)我執(zhí)教U18青年隊(duì)。那時(shí)，我的教練生涯正式開(kāi)始。

第一次執(zhí)教阿森納青年隊(duì)時(shí)，那些年輕球員的質(zhì)量很高。那段經(jīng)歷對(duì)你有什么意義？

那是非常特別的經(jīng)歷。我很幸運(yùn)，因?yàn)榘⑸{和盧頓一樣，有家庭般的氛圍，真心照顧自己的人。剛回去時(shí)我很快意識(shí)到，我當(dāng)時(shí)還不夠好，需要全身心投入去學(xué)習(xí)。俱樂(lè)部給予我很多支持，后來(lái)我拿到了職業(yè)級(jí)教練證，也通過(guò)青年足總杯獲得很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)然，青年隊(duì)的球員質(zhì)量也很高。比如恩瓦內(nèi)里、劉易斯-斯凱利那批人都非常出色。但讓我成長(zhǎng)更多的，是那些不一定能進(jìn)入一線隊(duì)的孩子。作為青年隊(duì)教練，你不僅要把天才送上更高舞臺(tái)，還要幫助其他球員找到他們的出路。也許是英甲、英冠。這種經(jīng)歷讓我更懂得什么是培養(yǎng)球員，而不僅是選拔球員。

阿森納的訓(xùn)練條件和設(shè)施肯定遠(yuǎn)超英甲。面對(duì)不同環(huán)境，你要如何適應(yīng)？

首先，我覺(jué)得盧頓的訓(xùn)練基地已經(jīng)非常棒了，俱樂(lè)部這幾年進(jìn)步很大，擁有成功的基礎(chǔ)。關(guān)鍵在于我們是否能在場(chǎng)上和文化層面都做到正確的事。在阿森納有時(shí)我會(huì)感到挫敗，因?yàn)槟抢锏沫h(huán)境太完美了，年輕球員容易脫離現(xiàn)實(shí)。我一直試圖讓他們保持謙遜，比如自己擦鞋、自己準(zhǔn)備飲料。那是我小時(shí)候的足球教育，一種根植于內(nèi)心的價(jià)值觀。我希望把這種精神帶到這里。盧頓有些球員來(lái)自頂級(jí)青訓(xùn)體系，他們也得重新適應(yīng)這種更腳踏實(shí)地的文化，我相信我能幫他們做到。

聽(tīng)起來(lái)你很重視文化建設(shè)。你想在球隊(duì)中建立一種怎樣的文化？

我一直非常相信謙遜的力量，我覺(jué)得那是我最大的優(yōu)點(diǎn)之一。雖然說(shuō)自己謙遜有點(diǎn)奇怪（笑）。但的確如此。我們必須認(rèn)識(shí)到自己是幸運(yùn)的。我們每天能做自己熱愛(ài)的事，能在球場(chǎng)上競(jìng)爭(zhēng)，這是一種特權(quán)。所以我們必須保持謙遜、尊重別人、遵守紀(jì)律、在正確的時(shí)間做正確的事。我希望球隊(duì)內(nèi)部充滿尊重、謙遜，同時(shí)保持紀(jì)律性。當(dāng)然，這不只是我個(gè)人的理念，也與俱樂(lè)部的價(jià)值觀相契合。盧頓這個(gè)地方有家庭的氛圍，有謙遜的精神，大家都知道自己來(lái)自哪里、想去哪里。這是我選擇這里的重要原因之一。

你和盧頓的緣分很深，從八歲時(shí)到后來(lái)短暫回歸，如今又成為主教練。這種聯(lián)系對(duì)你意味著什么？

我覺(jué)得這份情感紐帶能在早期給我們很多幫助。我們要利用好這種聯(lián)系——我和俱樂(lè)部、球員、工作人員之間的關(guān)系，把它變成凝聚力。我以前在伯恩茅斯時(shí)也體會(huì)過(guò)這種共同體的力量。當(dāng)我第一次走進(jìn)他們的訓(xùn)練基地時(shí)，就能感覺(jué)到那種團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一的工作方式。我知道盧頓也有這種精神，可能近幾年有所淡化，但它依然存在。球隊(duì)里有經(jīng)歷過(guò)英超的球員，也有經(jīng)歷降級(jí)的球員。我們得把這些經(jīng)歷都轉(zhuǎn)化為能量。當(dāng)然，這些聯(lián)系最終都要在球場(chǎng)上體現(xiàn)出來(lái)。

你還請(qǐng)了克里斯-鮑威爾加入教練組。能談?wù)勀愕目紤]嗎？

我去年遇見(jiàn)了鮑威爾。當(dāng)時(shí)我在諾維奇，他在謝菲爾德星期三。比賽結(jié)束后我們聊了二十分鐘，他對(duì)足球那種發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)立刻打動(dòng)了我。我和他有共鳴，要想在教練崗位上堅(jiān)持下去，你必須真的熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)有很多困難，你需要韌性，但最根本的動(dòng)力還是熱愛(ài)。之后我們保持聯(lián)系，開(kāi)始討論合作。他對(duì)英甲、英乙的熟悉、對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)都非常寶貴。我已經(jīng)能感受到他在隊(duì)里的影響力，當(dāng)他講話時(shí)，球員們都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)。

有他的支持很關(guān)鍵吧？主教練的工作有時(shí)會(huì)很孤獨(dú)。

是的，百分之百。在諾維奇的時(shí)候，我的工作就是支持主教練，也在學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)好的助手。鮑威爾過(guò)去也幫助過(guò)很多教練，比如去年他輔佐丹尼-羅爾，角色和現(xiàn)在類(lèi)似，給予指導(dǎo)和支持。還有盧頓的管理層，加里和他的團(tuán)隊(duì)，他們對(duì)我非常支持。我知道他們冒著風(fēng)險(xiǎn)選擇我，但他們不僅給了機(jī)會(huì)，還提供了我所需要的一切。我非常感激，也渴望用成績(jī)回報(bào)他們的信任。

你現(xiàn)在要帶領(lǐng)一群沒(méi)踢過(guò)你那種頂級(jí)水平比賽的球員。你打算怎么激發(fā)他們的潛能？

這點(diǎn)上，我在阿森納的經(jīng)歷幫了很大忙。那里的年輕人未來(lái)有的去英甲，有的去英乙。當(dāng)時(shí)我們要做的第一件事，就是讓他們的踢法與俱樂(lè)部的理念保持一致。阿爾特塔的風(fēng)格很復(fù)雜，要求高，我們很快意識(shí)到不是所有人都能完全做到。所以我們要找到平衡，既要讓他們理解體系，又要考慮他們現(xiàn)實(shí)的能力。

這就是教練的本事，在保持風(fēng)格的同時(shí)，用正確的方式讓球員做到。我相信盧頓的球員能完成我要求的內(nèi)容，否則我不會(huì)來(lái)。關(guān)鍵是怎么做、何時(shí)做。不同比賽類(lèi)型要用不同方式，同時(shí)要保留盧頓的傳統(tǒng)精神——拼勁、主場(chǎng)能量，在此基礎(chǔ)上逐步改進(jìn)風(fēng)格。

你在賽季中途接手，沒(méi)有季前集訓(xùn)的準(zhǔn)備時(shí)間。你覺(jué)得需要多快進(jìn)入狀態(tài)？最先要灌輸?shù)氖鞘裁矗?/p>

最重要的是信念。當(dāng)球隊(duì)一路沖上英超又迅速降級(jí)時(shí)，信念會(huì)受打擊。之前一路贏球的過(guò)程讓大家充滿信心，但在更高級(jí)別的聯(lián)賽中輸球是自然的，尤其是過(guò)去十八個(gè)月輸?shù)酶嗪螅欠N自信會(huì)動(dòng)搖。我們要做的第一件事，就是讓球隊(duì)重新找回那種信念。同時(shí)要營(yíng)造積極的能量，在場(chǎng)上更主動(dòng)，用主場(chǎng)球迷的支持重新點(diǎn)燃球隊(duì)。特別是在主場(chǎng)，我們要讓球迷感受到球隊(duì)的斗志。

祝你好運(yùn)，很高興再次見(jiàn)到你。

謝謝。

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